<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2622002431445943818</id><updated>2012-02-16T16:47:07.044-08:00</updated><category term='institutto'/><title type='text'>Fatima</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://fati1710.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2622002431445943818/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fati1710.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Fatima</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08522014776263406216</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>5</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2622002431445943818.post-6124530942419248518</id><published>2009-06-09T23:47:00.000-07:00</published><updated>2009-06-10T00:05:18.524-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='institutto'/><title type='text'>Ejercicio 5 ( Documentos online)</title><content type='html'>&lt;embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=" width="425" height="355" type="application/x-shockwave-flash" stripped_title="ftima-1558227"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2622002431445943818-6124530942419248518?l=fati1710.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fati1710.blogspot.com/feeds/6124530942419248518/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fati1710.blogspot.com/2009/06/ejercicio-5-powerpoint.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2622002431445943818/posts/default/6124530942419248518'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2622002431445943818/posts/default/6124530942419248518'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fati1710.blogspot.com/2009/06/ejercicio-5-powerpoint.html' title='Ejercicio 5 ( Documentos online)'/><author><name>Fatima</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08522014776263406216</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2622002431445943818.post-17033841494112807</id><published>2009-05-26T07:21:00.000-07:00</published><updated>2009-06-15T07:04:58.141-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='institutto'/><title type='text'>Ejercico 4 (Virus informático)</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/ShwBQ8_dHXI/AAAAAAAAAFk/p5fRwGIVn5U/s1600-h/virus+informatico.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5340144648916376946" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 291px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/ShwBQ8_dHXI/AAAAAAAAAFk/p5fRwGIVn5U/s320/virus+informatico.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;¿QUE ES UN VIRUS INFORMATICO?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;Un virus informático es un &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="Malware" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Malware"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;malware&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="Computadora" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;computadora&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en un &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="Computadora" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;ordenador&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;, aunque también existen otros más "benignos", que solo se caracterizan por ser molestos.&lt;br /&gt;Los virus informáticos tienen, básicamente, la función de propagarse a través de un software, no se replican a sí mismos por que no tienen esa facultad como el gusano informático, son muy nocivos y algunos contienen además una carga dañina (payload) con distintos objetivos, desde una simple broma hasta realizar daños importantes en los sistemas, o bloquear las redes informáticas generando tráfico inútil.&lt;br /&gt;El funcionamiento de un virus informático es conceptualmente simple. Se ejecuta un programa que está infectado, en la mayoría de las ocasiones, por desconocimiento del usuario. El código del virus queda residente (alojado) en la &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Memoria RAM" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_RAM"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;memoria RAM&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; de la computadora, aun cuando el programa que lo contenía haya terminado de ejecutarse. El virus toma entonces el control de los servicios básicos del &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="Sistema operativo" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;sistema operativo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;, infectando, de manera posterior, archivos ejecutables que sean llamados para su ejecución. Finalmente se añade el código del virus al del programa infectado y se graba en disco, con lo cual el proceso de replicado se completa.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;TIPOS DE VIRUS:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;Existen una variedad de virus en &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;función&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; de su forma de actuar o de su forma&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;de infectar clasificados de la siguiente manera.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;Acompañante:&lt;br /&gt;Estos virus basan su principio en que &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/manualdos/manualdos.shtml"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;MS-DOS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;, ejecuta el primer archivo COM y EXE del mismo directorio. El virus crea un archivo COM con el mismo nombre y en el mismo lugar que el EXE a infectar.&lt;br /&gt;Después de ejecutar el nuevo archivo COM creado por el virus y cede el &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;control&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; al archivo EXE.&lt;br /&gt;Archivo:&lt;br /&gt;Los virus que infectan &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtml"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;archivos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; del tipo *.EXE, *.DRV, *.DLL, *.BIN, *.OVL, *.SYS e incluso BAT. Este tipo de virus se añade al principio o al final del archivo. Estos se activan cada vez que el archivo infectado es ejecutado, ejecutando primero su código vírico y luego devuelve el control al programa infectado pudiendo permanecer residente en &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtml"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;la memoria&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; durante mucho tiempo después de que hayan sido activados.&lt;br /&gt;Este tipo de virus de dividen el dos:Virus de Acción Directa que son aquellos que no se quedan residentes en &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;memoria&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; y se replican en el momento de ejecutar el fichero infectado y los virus de Sobrescritura que corrompen el fichero donde se ubican al sobrescribirlo.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;FLASH VIRUS INFORMÁTICO:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.irb.jazztel.es/amenazas.swf" width="410" height="280" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Video de virus infórmaticos:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/5ET1ttfSMuc&amp;amp;hl=" fs="1&amp;amp;" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2622002431445943818-17033841494112807?l=fati1710.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fati1710.blogspot.com/feeds/17033841494112807/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fati1710.blogspot.com/2009/05/ejercico-4-virus-informatico.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2622002431445943818/posts/default/17033841494112807'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2622002431445943818/posts/default/17033841494112807'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fati1710.blogspot.com/2009/05/ejercico-4-virus-informatico.html' title='Ejercico 4 (Virus informático)'/><author><name>Fatima</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08522014776263406216</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/ShwBQ8_dHXI/AAAAAAAAAFk/p5fRwGIVn5U/s72-c/virus+informatico.gif' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2622002431445943818.post-8837524377919963803</id><published>2009-05-20T07:18:00.000-07:00</published><updated>2009-06-09T23:21:46.986-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='institutto'/><title type='text'>EJERCICIO 3 (Recursos online)</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;En esta página te eseñan como subir a tu blog una pizarra virtual:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="BORDER-RIGHT: #cc9900 6px ridge; BORDER-TOP: #cc9900 6px ridge; FONT-SIZE: 9pt; Z-INDEX: 1; LEFT: 10px; OVERFLOW: visible; BORDER-LEFT: #cc9900 6px outset; WIDTH: 356px; LINE-HEIGHT: 10pt; BORDER-BOTTOM: #cc9900 6px inset; TOP: 296px; HEIGHT: 203px; BACKGROUND-COLOR: #336600" align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="BORDER-RIGHT: #cc9900 6px ridge; BORDER-TOP: #cc9900 0px ridge; Z-INDEX: 1; LEFT: 9px; BORDER-LEFT: #cc9900 6px outset; WIDTH: 356px; BORDER-BOTTOM: #cc9900 6px ridge; TOP: 423px" align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-family:細明體;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#99ccff;"&gt;/ &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;/　&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff99ff;"&gt;/　&lt;/span&gt;&lt;span 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align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;script language="JavaScript"&gt;&lt;br /&gt;&lt;!-- Begin  var now = new Date(); var month_array = new Array("Enero","Febrero","Marzo","Abril","Mayo","Junio","Julio","Agosto","Septiembre","Octubre","Noviembre","Diciembre"); document.write("&lt;form name="date_list"&gt;&lt;table bgcolor="BLACK"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;");&lt;br /&gt;document.write("&lt;select name="month" onchange="change_month(this.options.selectedIndex)"&gt;");&lt;br /&gt;for(i=0;i&lt;month_array.length;i++) value="+i+"&gt;"+month_array[i]);}&lt;br /&gt; else&lt;br /&gt; {document.write ("&lt;option value="+i+"&gt;"+month_array[i]);}&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;}&lt;br /&gt;document.write("&lt;/select&gt;");&lt;br /&gt;document.write("&lt;/td&gt;&lt;td&gt;");&lt;br /&gt;document.write ("&lt;select name="year" onchange="change_year(this.options[this.options.selectedIndex])"&gt;");&lt;br /&gt;for(i=2007;i&lt;3000;i++) value="+i+"&gt;"+i);}&lt;br /&gt; else&lt;br /&gt; {document.write("&lt;option value="+i+"&gt;"+i);}&lt;br /&gt;}&lt;br /&gt;document.write("&lt;/select&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan="2"&gt;&lt;center&gt;");&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;document.write("&lt;table border="0" cellspacing =" 0" cellpading =" 0" width="151" style="color:BLACK;"&gt;&lt;tr align="center" style="color:BLACK;"&gt;");&lt;br /&gt;document.write("&lt;td&gt;&lt;span style="color:WHITE;"&gt;L&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;span style="color:WHITE;"&gt;M&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;span style="color:WHITE;"&gt;Mi&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;span style="color:WHITE;"&gt;J&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;span style="color:WHITE;"&gt;V&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;span style="color:WHITE;"&gt;S&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;span style="color:RED;"&gt;D&lt;/td&gt;");&lt;br /&gt;document.write("&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;");&lt;br /&gt;for(j=0;j&lt;6;j++) i="0;i&lt;7;i++)" align="center" id="d"&gt;&lt;/td&gt;")&lt;br /&gt; }&lt;br /&gt; document.write("&lt;/tr&gt;");&lt;br /&gt;}&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;document.write("&lt;/table&gt;");&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;document.write("&lt;/center&gt;&lt;/from&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;");&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;var show_date = new Date();&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;function set_cal(show_date)&lt;br /&gt;{&lt;br /&gt;begin_day = new Date (show_date.getYear(),show_date.getMonth(),1);&lt;br /&gt;begin_day_date = begin_day.getDay();&lt;br /&gt;end_day = new Date (show_date.getYear(),show_date.getMonth()+1,1);&lt;br /&gt;count_day = (end_day - begin_day)/1000/60/60/24;&lt;br /&gt;input_table(begin_day_date,count_day);&lt;br /&gt;}&lt;br /&gt;set_cal(show_date);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;function input_table(begin,count)&lt;br /&gt;{&lt;br /&gt;init();&lt;br /&gt;j=0;&lt;br /&gt;if (begin!=0){i=begin-1;}else{i=6}&lt;br /&gt;for (c=1;c&lt;count+1;c++) colum_name =" eval(" backgroundcolor = "RED" color = "white" innertext ="  c;" i="=" i="0;j++;}" j="0;j&lt;6;j++)" i="0;i&lt;7;i++)" colum_name =" eval(" innertext =  "-" backgroundcolor ="BLACK" color ="WHITE" show_date =" new" sel_year =" sel_year.value;" show_date =" new"&gt;&lt;br /&gt;        &lt;/script&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;br /&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;!---- Final Código Calendario www.Crea tu Propia Web.com ----&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/script&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;&lt;/center&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;En esta pagina encontraras &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.relojesweb.com/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;relojes&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; para tu blog:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;embed src="http://www.relojesweb.com/flash/reloj4.swf" width="100" height="100" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;En esta página encontraras reproductores de musica:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div 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align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;img src="http://www.123pimpin.com//temp/26-05-09/1873785788482901260509.jpg" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;En esta págiana&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://ayudaparatuweb.com/"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;http://ayudaparatuweb.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;-Buscador especializado en manuales y tutoriales.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;-Herramienta online para cortar imagenes en secciones de manera facil.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;-Taller de videos para Adove Creative Suite 3.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;-Crear montajes de imagenes.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;-Herramienta de texto e imagen.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;-Firefox para desarrolladores web.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;-Analiza tu página web o blogs para optimizar su diseño.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;-Crear páginas Web Flash facilmente.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;-Plugin para detectar codigo malicioso en tu blog en WordPress.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2622002431445943818-8837524377919963803?l=fati1710.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fati1710.blogspot.com/feeds/8837524377919963803/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fati1710.blogspot.com/2009/05/en-esta-pagina-encontraras-los-mejores.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2622002431445943818/posts/default/8837524377919963803'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2622002431445943818/posts/default/8837524377919963803'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fati1710.blogspot.com/2009/05/en-esta-pagina-encontraras-los-mejores.html' title='EJERCICIO 3 (Recursos online)'/><author><name>Fatima</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08522014776263406216</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2622002431445943818.post-2824331923773475581</id><published>2009-05-10T23:35:00.003-07:00</published><updated>2009-06-15T06:56:51.765-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='institutto'/><title type='text'>EJERCICIO 2 (La ley de ohm)</title><content type='html'>&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;lALEY DE OHM:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;La Ley de Ohm establece que "La &lt;a class="mw-redirect" title="Intensidad de corriente eléctrica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Intensidad_de_corriente_elÃ©ctrica"&gt;intensidad&lt;/a&gt; de la &lt;a title="Corriente eléctrica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_elÃ©ctrica"&gt;corriente eléctrica&lt;/a&gt; que circula por un conductor es directamente proporcional a la &lt;a class="mw-redirect" title="Diferencia de potencial" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Diferencia_de_potencial"&gt;diferencia de potencial&lt;/a&gt; aplicada e inversamente proporcional a la &lt;a title="Resistencia eléctrica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_elÃ©ctrica"&gt;resistencia&lt;/a&gt; del mismo", se puede expresar matemáticamente en la siguiente ecuación:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/Sho_Pehlg4I/AAAAAAAAAFE/8tqJM-XUrmE/s1600-h/1.png"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5339649843325666178" style="WIDTH: 55px; CURSOR: hand; HEIGHT: 41px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/Sho_Pehlg4I/AAAAAAAAAFE/8tqJM-XUrmE/s320/1.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;donde, empleando unidades del &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Sistema internacional de unidades" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_internacional_de_unidades"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Sistema internacional&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;, tenemos que:&lt;br /&gt;I = Intensidad en &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="Amperio" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Amperio"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;amperios&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; (A)&lt;br /&gt;V = Diferencia de potencial en &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="Voltio" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Voltio"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;voltios&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; (V)&lt;br /&gt;R = Resistencia en &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="Ohmio" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ohmio"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;ohmios&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; (Ω).&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;DEDUCION DE LA LEY DE OHM:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Enunciado: &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;En un conductor recorrido por una corriente eléctrica, el cociente entre la diferencia de potencial aplicada a los extremos del conductor y la intensidad de la corriente que por él circula es una cantidad constante, que depende del conductor. A esta cantidad se le denomina resistencia.&lt;br /&gt;La ley enunciada verifica la relación entre voltaje de la red y corriente en un resistor.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Historia:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Como resultado de su investigación, en la que experimentaba con materiales conductores, el científico alemán Georg Simon ohm llegó a determinar que la relación entre voltaje y corriente era constante y nombró a esta constante resistencia.&lt;br /&gt;Esta ley fue formulada por Georg Simon Ohm en 1827, en la obra Die galvanische Kette, mathematisch bearbeitet (Trabajos matemáticos sobre los circuitos eléctricos), basándose en evidencias empíricas. La formulación original es:&lt;br /&gt;Siendo la densidad de la corriente, σ la &lt;/span&gt;&lt;a title="Conductividad eléctrica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Conductividad_elÃ©ctrica"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;conductividad eléctrica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; y el campo eléctrico, sin embargo se suele emplear las fórmulas simplificadas anteriores para el análisis de los circuitos.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a id="Deducci.C3.B3n" name="Deducci.C3.B3n"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;Deducción:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Como ya se destacó anteriormente, las evidencias empíricas mostraban que &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfLZaiJNzI/AAAAAAAAACc/xVIZL3jmd18/s1600-h/1.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334455921123342130" style="WIDTH: 15px; CURSOR: hand; HEIGHT: 19px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfLZaiJNzI/AAAAAAAAACc/xVIZL3jmd18/s200/1.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; (vector densidad de corriente) es directamente proporcional a &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfLqvuEIDI/AAAAAAAAACk/PmonfQdj_00/s1600-h/2.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334456218868260914" style="WIDTH: 16px; CURSOR: hand; HEIGHT: 20px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfLqvuEIDI/AAAAAAAAACk/PmonfQdj_00/s200/2.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; (vector campo eléctrico). Para escribir ésta relación en forma de ecuación es necesario añadir una constante arbitraria, que posteriormente se llamó factor de conductividad eléctrica y que representaremos como σ. Entonces:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfKMw4EruI/AAAAAAAAACE/O3QdLHk2uMU/s1600-h/1.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334454604270972642" style="WIDTH: 71px; CURSOR: hand; HEIGHT: 22px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfKMw4EruI/AAAAAAAAACE/O3QdLHk2uMU/s320/1.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;El vector &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfMBtqC-OI/AAAAAAAAACs/Zghq2XZVTzo/s1600-h/g.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334456613451528418" style="WIDTH: 21px; CURSOR: hand; HEIGHT: 22px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfMBtqC-OI/AAAAAAAAACs/Zghq2XZVTzo/s200/g.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; es el vector resultante de los campos que actúan en la sección de alambre que se va a analizar, es decir, del campo producido por la carga del alambre en sí y del campo externo, producido por una &lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Batería eléctrica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/BaterÃ&amp;shy;a_elÃ©ctrica"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;batería&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;, una &lt;/span&gt;&lt;a title="Pila" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pila"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;pila&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; u otra fuente de &lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Fem" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fem"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;fem&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; . Por lo tanto: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfKV1JzrBI/AAAAAAAAACM/yarCDp1cJA4/s1600-h/2.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334454760037919762" style="WIDTH: 114px; CURSOR: hand; HEIGHT: 47px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfKV1JzrBI/AAAAAAAAACM/yarCDp1cJA4/s320/2.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Ahora, sabemos que , &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfKywP31xI/AAAAAAAAACU/XST7b9ERklw/s1600-h/3.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334455256937387794" style="WIDTH: 53px; CURSOR: hand; HEIGHT: 25px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfKywP31xI/AAAAAAAAACU/XST7b9ERklw/s320/3.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; donde &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfMtEm9NSI/AAAAAAAAAC0/tsKslSMZkKs/s1600-h/j.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334457358346958114" style="WIDTH: 12px; CURSOR: hand; HEIGHT: 15px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfMtEm9NSI/AAAAAAAAAC0/tsKslSMZkKs/s200/j.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; es un &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="Vector unitario" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Vector_unitario"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;vector unitario&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; de dirección, con lo cual reemplazamos y multiplicamos toda la ecuación por un &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfNTYCjzLI/AAAAAAAAADE/3DjnYP_A0Vw/s1600-h/d.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334458016398036146" style="WIDTH: 22px; CURSOR: hand; HEIGHT: 21px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfNTYCjzLI/AAAAAAAAADE/3DjnYP_A0Vw/s200/d.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfNoQA_qUI/AAAAAAAAADM/KHEFq9ekSUE/s1600-h/a.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334458375021242690" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 33px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfNoQA_qUI/AAAAAAAAADM/KHEFq9ekSUE/s200/a.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Los vectores &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfODHlEj4I/AAAAAAAAADU/ofsSjx1j7fc/s1600-h/f.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334458836613107586" style="WIDTH: 12px; CURSOR: hand; HEIGHT: 15px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgfODHlEj4I/AAAAAAAAADU/ofsSjx1j7fc/s200/f.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkVQbTvARI/AAAAAAAAADc/vSWFfS_ISRg/s1600-h/1.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334818605549682962" style="WIDTH: 22px; CURSOR: hand; HEIGHT: 21px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkVQbTvARI/AAAAAAAAADc/vSWFfS_ISRg/s200/1.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;poseen la misma dirección y sentido, con lo cual su producto escalar puede expresarse como el producto de sus magnitudes por el coseno del ángulo formado entre ellos. Es decir:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkVmZHr-II/AAAAAAAAADs/W3zloeZc_iY/s1600-h/2.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334818982919403650" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 22px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkVmZHr-II/AAAAAAAAADs/W3zloeZc_iY/s320/2.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;Por lo tanto, se hace la sustitución: &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkWGQrZPqI/AAAAAAAAAD0/fDvxTsc7GH0/s1600-h/3.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334819530409066146" style="WIDTH: 221px; CURSOR: hand; HEIGHT: 41px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkWGQrZPqI/AAAAAAAAAD0/fDvxTsc7GH0/s320/3.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;Integrando ambos miembros en la longitud del conductor:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkWUN0wQaI/AAAAAAAAAD8/pgmL0F6jLn8/s1600-h/4.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334819770161185186" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 27px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkWUN0wQaI/AAAAAAAAAD8/pgmL0F6jLn8/s320/4.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;El miembro derecho representa el trabajo total de los campos que actúan en la sección de alambre que se está analizando, y de cada integral resulta: &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkW35D-KcI/AAAAAAAAAEM/dZrrGPzdULw/s1600-h/5.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334820383063157186" style="WIDTH: 163px; CURSOR: hand; HEIGHT: 41px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkW35D-KcI/AAAAAAAAAEM/dZrrGPzdULw/s200/5.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;y &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkXME4QpfI/AAAAAAAAAEU/YW1XlPwTGQU/s1600-h/6.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334820729832646130" style="WIDTH: 129px; CURSOR: hand; HEIGHT: 41px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkXME4QpfI/AAAAAAAAAEU/YW1XlPwTGQU/s200/6.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Donde φ1 − φ2 representa la &lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Diferencia de potencial" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Diferencia_de_potencial"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;diferencia de potencial&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; entre los puntos 1 y 2, y ξ representa la fem; por tanto, podemos escribir: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkX2mMrkoI/AAAAAAAAAEc/httQ-wgVm9M/s1600-h/1.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334821460331172482" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 36px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkX2mMrkoI/AAAAAAAAAEc/httQ-wgVm9M/s200/1.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;donde U12 representa la caída de potencial entre los puntos 1 y 2. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Como dijimos anteriormente, σ representa la &lt;/span&gt;&lt;a title="Conductividad eléctrica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Conductividad_elÃ©ctrica"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;conductividad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;, por lo que su inversa representará la &lt;/span&gt;&lt;a title="Resistividad" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Resistividad"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;resistividad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; y la representaremos como ρ. Así:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkYNEVs3_I/AAAAAAAAAEk/P91GQYcWz7g/s1600-h/2.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334821846379192306" style="WIDTH: 96px; CURSOR: hand; HEIGHT: 41px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkYNEVs3_I/AAAAAAAAAEk/P91GQYcWz7g/s200/2.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Finalmente, la expresión &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkYgXQ1qWI/AAAAAAAAAEs/shjTz9whlcU/s1600-h/3.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334822177876584802" style="WIDTH: 36px; CURSOR: hand; HEIGHT: 36px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkYgXQ1qWI/AAAAAAAAAEs/shjTz9whlcU/s200/3.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; es lo que se conoce como &lt;/span&gt;&lt;a title="Resistencia eléctrica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_elÃ©ctrica"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;resistencia eléctrica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;br /&gt;Por tanto, podemos escribir la expresión final como:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkYmfzz2wI/AAAAAAAAAE0/3yIucE-ufXk/s1600-h/4.png"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334822283249965826" style="WIDTH: 108px; CURSOR: hand; HEIGHT: 17px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgkYmfzz2wI/AAAAAAAAAE0/3yIucE-ufXk/s200/4.png" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="internal" title="Aumentar" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Resistencialeydeohm.JPG"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;Esquema de un conductor cilíndro donde se la aplicacion de la ley de Ohm &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/ShEDDhR9snI/AAAAAAAAAE8/fPpJ_wJD4M8/s1600-h/ley+de+ohm.jpg"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5337050392418955890" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 202px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/ShEDDhR9snI/AAAAAAAAAE8/fPpJ_wJD4M8/s320/ley+de+ohm.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;FLASH LEY DE OHM:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.desi.iteso.mx/elec/circ/interactivo/divisorvoltaje.swf" width="410" height="280" type="application/x-shockwave- flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;LEY DE OHM:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.maestrojuandeavila.es/tecnologia/temas/elec/ley%20de%20ohm.swf" width="410" height="280" type="application/x-shockwave- flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Video de la ley de ohm:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/0JxdtYEhrks&amp;amp;hl=" fs="1&amp;amp;" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2622002431445943818-2824331923773475581?l=fati1710.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fati1710.blogspot.com/feeds/2824331923773475581/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fati1710.blogspot.com/2009/05/blog-post_8.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2622002431445943818/posts/default/2824331923773475581'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2622002431445943818/posts/default/2824331923773475581'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fati1710.blogspot.com/2009/05/blog-post_8.html' title='EJERCICIO 2 (La ley de ohm)'/><author><name>Fatima</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08522014776263406216</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/Sho_Pehlg4I/AAAAAAAAAFE/8tqJM-XUrmE/s72-c/1.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2622002431445943818.post-7149300347381539404</id><published>2009-05-06T08:07:00.003-07:00</published><updated>2009-06-15T07:31:02.137-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='institutto'/><title type='text'>Ejercicio 1 (voleibol)</title><content type='html'>&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;¿QUE ES EL VOLEIBOL?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#993399;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Es un &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="Deporte" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Deporte"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;deporte&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un número limitado de toques para devolver el balón hacia el campo contrario. Habitualmente el balón se golpea con manos y brazos, pero también con cualquier otra parte del cuerpo. Una de las características más peculiares del voleibol es que los jugadores tienen que ir &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Balonvolea#Las_rotaciones"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;rotando&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; sus posiciones a medida que van consiguiendo puntos.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#993399;"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;EL CAMPoO DE JUEGOo:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;El campo donde se juega al voleibol es un rectángulo de 18 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="Metro" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Metro"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; de largo por 9 m de ancho, dividido en su línea central por una red que separa a los dos equipos. En realidad el juego se desarrolla también en el exterior, en la zona libre, a condición de que el balón no toque suelo ni ningún otro elemento. La zona libre debe ser al menos de 3 m, mínimo que en &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="new" title="Competiciones internacionales de voleibol (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Competiciones_internacionales_de_voleibol&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;competiciones internacionales&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; se aumenta a 5 m sobre las líneas laterales y 8 m para las líneas de fondo. El espacio libre sobre la pista debe tener una altura mínima de 7 m que en competiciones internacionales sube a 12,5 m.A 3 m de la red, una línea delimita en cada campo la zona de ataque, zona donde se encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se encuentran en ese momento en papeles defensivos (zagueros y &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Balonvolea#L.C3.ADbero"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;líbero&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#cc33cc;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;). Estas líneas, se extienden al exterior del campo con trazos discontinuos&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;, y la limitación que representan se proyecta igualmente en toda la línea, incluso más allá de los trazos dibujados. Las líneas tienen todas 5 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="Centímetro" href="http://es.wikipedia.org/wiki/CentÃ&amp;shy;metro"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;cm&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; de ancho.El contacto de los jugadores con el suelo es continuo, utilizando habitualmente protecciones en las articulaciones. La superficie no puede ser rugosa ni deslizante.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;IMAGENES:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgGp6pJav7I/AAAAAAAAAA8/1xbEUa2zAck/s1600-h/volibol.png"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5332730258726240178" style="WIDTH: 180px; CURSOR: hand; HEIGHT: 281px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgGp6pJav7I/AAAAAAAAAA8/1xbEUa2zAck/s320/volibol.png" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgGp_2pV8RI/AAAAAAAAABE/UlaMQQ8JQLI/s1600-h/vilibol1.png"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5332730348249149714" style="WIDTH: 180px; CURSOR: hand; HEIGHT: 264px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgGp_2pV8RI/AAAAAAAAABE/UlaMQQ8JQLI/s320/vilibol1.png" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgGqJwrZbFI/AAAAAAAAABM/TbAlEMTN39k/s1600-h/volibol2.png"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5332730518445845586" style="WIDTH: 297px; CURSOR: hand; HEIGHT: 163px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgGqJwrZbFI/AAAAAAAAABM/TbAlEMTN39k/s320/volibol2.png" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;1 Zona libre&lt;br /&gt;2 Línea central&lt;br /&gt;3 Línea de fondo&lt;br /&gt;4 Línea lateral&lt;br /&gt;5 Línea de ataque&lt;br /&gt;6 Zona de saque&lt;br /&gt;7 Zona defensiva&lt;br /&gt;8 Zona de ataque&lt;br /&gt;9 Primer árbitro&lt;br /&gt;10 Segundo árbitro&lt;br /&gt;11 Anotador&lt;br /&gt;12 Banquillo &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;TIEMPO DE JUEGO:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Un partido está formado por tres o cinco sets. Los partidos de voleibol se disputan al mejor de cinco tandas o bloques que reciben igual que en &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="Tenis" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tenis"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;tenis&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; la denominación de sets.En el momento en que uno de los equipos acumula tres sets ganados, gana el partido y se da por concluido el enfrentamiento. Un equipo gana un set cuando alcanza o supera los 25 puntos con una ventaja de dos (ej. con 25-23 se gana, pero con 25-24 habra que esperar al 26-24 y a si sucesivamente mientras ninguno de los dos equipos no consiga los dos puntos de ventajas).&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;De ser necesario el quinto tiempo, set de desempate, se baja la meta a 15 puntos pero también con dos de ventaja. Este set tiene así una duración más reducida, pero de todas formas, la duración de los encuentros de voleibol es muy variable, pudiendo extenderse desde alrededor de una hora hasta incluso más de dos horas y media.&lt;br /&gt;Los campos se sortean antes del partido, así como el saque inicial. En cada set se produce un cambio de campo y se va alternando el primer saque. En caso de ser necesario el quinto set, set decisivo, se procede a un nuevo sorteo y además se realiza un cambio de campo al alcanzarse el punto 8 por el primero de los equipos.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;TIEMPOS MUERTOS:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Cada equipo puede solicitar hasta dos tiempos de descanso de 30 &lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Segundo (unidad de tiempo)" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Segundo_(unidad_de_tiempo)"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;segundos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; en cada set. Los tiempos pueden ser pedidos tanto por el &lt;/span&gt;&lt;a title="Entrenador" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Entrenador"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;entrenador&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; como por el &lt;/span&gt;&lt;a title="Capitán" href="http://es.wikipedia.org/wiki/CapitÃ¡n"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;capitán&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;. En competiciones oficiales se establecen además, de oficio, dos tiempos técnicos de 60 segundos cuando se alcanza por el primero de los equipos los puntos 8 y 16 respectivamente de cada set, salvo en el quinto set definitivo.&lt;br /&gt;Durante los tiempos muertos, los jugadores en juego acuden a la zona libre próxima a los respectivos banquillos, donde pueden recibir instrucciones del entrenador. El resto de jugadores pueden calentar sin balones en la zona libre detrás de la línea de saque.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;REGLAS BÁSICAS: &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Se consigue punto cuando el equipo contrario no consigue controlar el balón o comete alguna infracción:&lt;br /&gt;Los jugadores deben evitar que el balón toque el suelo dentro de su campo porque si no, es punto para el equipo contrario.&lt;br /&gt;Si el balón acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque desacertado sobre el campo contrario o por un error al tratar de defender. La falta corresponde al jugador y al equipo que tocó el balón por última vez, y se anota punto el contrario. Se considera fuera el contacto con el techo, público o cualquier elemento del pabellón, o los mismos colegiados. El contacto con la red, postes o varillas por la parte exterior a las bandas laterales es también fuera.&lt;br /&gt;Si un equipo supera el número de tres toques permitidos sin haberlo pasado al campo contrario o un mismo jugador toca dos veces de forma consecutiva el balón. De todas formas, en caso de toque del &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Balonvolea#Bloqueo"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;bloqueo&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;, ese primer toque no se contabiliza para la falta de los cuatro toques de equipo ni para el doble individual. Cuando el balón da en la red sin pasar a campo contrario es habitual que se produzca cuarto toque, dobles o que simplemente caiga al suelo anotándose punto el contrario.&lt;br /&gt;Falta de rotación: Si en el momento del saque los jugadores están situados de forma incorrecta, o sea, que no está ajustada a la &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Balonvolea#Rotaciones"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;rotación&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; correspondiente.&lt;br /&gt;Si el toque del balón es incorrecto y hay retención o acompañamiento (dobles en este caso). Como caso especial, si el balón queda retenido sobre la red simultáneamente por jugadores de los dos equipos, se produce doble falta y se repite la jugada.&lt;br /&gt;El jugador no se puede apoyar ni tocar la red en el momento de jugar el balón.&lt;br /&gt;Un jugador zaguero, no puede atacar más allá de la línea de ataque. El &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Balonvolea#L.C3.ADbero"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;líbero&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt; no puede participar de ningún modo en el bloqueo y tiene restringido el ataque como ya se ha visto. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;IMAGENES:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgHilHgHfJI/AAAAAAAAABU/tC6Jyl4H1E8/s1600-h/SERVICIO.jpg"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5332792561080171666" style="WIDTH: 161px; CURSOR: hand; HEIGHT: 123px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgHilHgHfJI/AAAAAAAAABU/tC6Jyl4H1E8/s320/SERVICIO.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgHiwPAnEvI/AAAAAAAAABc/l7cZ6jpcPwk/s1600-h/RECEPCION.jpg"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5332792752074068722" style="WIDTH: 182px; CURSOR: hand; HEIGHT: 120px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgHiwPAnEvI/AAAAAAAAABc/l7cZ6jpcPwk/s320/RECEPCION.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgHi61HcPtI/AAAAAAAAABk/ImxKiCEJuCU/s1600-h/REMATE.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5332792934101958354" style="WIDTH: 137px; CURSOR: hand; HEIGHT: 119px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgHi61HcPtI/AAAAAAAAABk/ImxKiCEJuCU/s320/REMATE.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgHjGR1-8JI/AAAAAAAAABs/0cPfaf-2ilI/s1600-h/BLOQUEO.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5332793130791923858" style="WIDTH: 143px; CURSOR: hand; HEIGHT: 117px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgHjGR1-8JI/AAAAAAAAABs/0cPfaf-2ilI/s320/BLOQUEO.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;FLASH:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://portaleducativo.educantabria.es/binary//246/Voleibol.swf" width="410" height="280" type="application/x-shockwave- flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;EJEMPLOo DE FLASH:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.almeria2005.es/Imagenes/Juegos/Deportes/Voleibol/voleibol.swf" width="410" height="280" type="application/x-shockwave- flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Video de voleibol:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/GDFnMw5LWcQ&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" fs="1&amp;amp;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2622002431445943818-7149300347381539404?l=fati1710.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fati1710.blogspot.com/feeds/7149300347381539404/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fati1710.blogspot.com/2009/05/juego_9805.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2622002431445943818/posts/default/7149300347381539404'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2622002431445943818/posts/default/7149300347381539404'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fati1710.blogspot.com/2009/05/juego_9805.html' title='Ejercicio 1 (voleibol)'/><author><name>Fatima</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08522014776263406216</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_TS8x8uuo3Rc/SgGp6pJav7I/AAAAAAAAAA8/1xbEUa2zAck/s72-c/volibol.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
